北京的比賽結(jié)束之后，馬龍告訴了家里自己的好成績(jī)。同學(xué)們來(lái)到贊助商的工廠參觀，又增加了對(duì)汽車的認(rèn)識(shí)。趙博龍也邀請(qǐng)馬龍等人到自己家里來(lái)玩，互相之間加深了認(rèn)識(shí)，成為了好朋友。田薇跟著羅維來(lái)到他工作的北京某卡丁車俱樂(lè)部，老板表示工作很需要羅維回來(lái)，羅維也向田薇表示，他的事業(yè)在北京，已經(jīng)對(duì)羅維的了深深好感的田薇感覺有些失望。
離開了北京，選手們又迎來(lái)另外兩站的比賽。在這兩站比賽中，馬龍和趙博龍互有勝負(fù)。終于在暑假結(jié)束前一個(gè)星期，他們將迎來(lái)最后的比賽年度總決賽。在出發(fā)去廣東東莞進(jìn)行年度總決賽以前，馬龍給家里打電話，父母表示要盡快飛過(guò)去，給他加油。
大勝也讓父母把農(nóng)村的同學(xué)一起接到東莞，實(shí)現(xiàn)自己的諾言。經(jīng)過(guò)一番周折，大勝的父母接到了大勝和馬龍的好朋友。在機(jī)場(chǎng)，他們又巧遇趙校長(zhǎng)帶領(lǐng)的助威團(tuán)，原來(lái)他們也要去東莞給學(xué)校的選手加油。來(lái)到東莞后，趙校長(zhǎng)非常感嘆。
他感慨：孩子們很多方面都是很有天賦的。當(dāng)教師的，不光要善于當(dāng)一個(gè)培訓(xùn)者、教育者，要更善于當(dāng)一個(gè)發(fā)現(xiàn)者，一個(gè)引導(dǎo)者。比賽的前一天下起了雨。羅維為了讓同學(xué)抓緊這寶貴的時(shí)間練車，與田薇在雨中發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。最終，田薇理解了羅維，兩個(gè)人在雨中緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
