校長(zhǎng)指示教務(wù)主任買櫥柜,放置靜思語(yǔ)心靈環(huán)保教材,校長(zhǎng)肯定靜思語(yǔ)教學(xué),懇求梨瑟讓他以觀眾的身份,欣賞及支持梨瑟和所有老師。元?jiǎng)P被父親打耳光,梨瑟到市場(chǎng)找郭父及郭母理論,郭父解釋因?yàn)閻蹆鹤樱圆乓源蛄R方式來(lái)教育,梨瑟耐心的解釋和勸導(dǎo)郭家父母,不要再以這種方式管教孩子,并向元?jiǎng)P保證爸媽不會(huì)再打他了。
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