由于隊(duì)長(zhǎng)阿震暫時(shí)休養(yǎng)，一年級(jí)的球員知道自己先發(fā)機(jī)會(huì)來了，在模擬賽中使出渾身解數(shù)，而學(xué)長(zhǎng)們也不惶多讓，全力抵擋一年級(jí)球員的攻勢(shì)。看著球員們的轉(zhuǎn)變，佳璐也開始思考，是否不該只讓主力球員上場(chǎng)，而是所有球員們都有機(jī)會(huì)上場(chǎng)。
八強(qiáng)賽即將開打，佳璐慎重考慮后決定由詹姆士擔(dān)任先發(fā)。阿震擔(dān)心詹姆士與其他球員缺乏默契，加上對(duì)手是張百勝帶領(lǐng)的三能高中，他決定替詹姆士特訓(xùn)，但詹姆士卻毫不領(lǐng)情。然而大家都不知道，三能的高一先發(fā)柳川宏，將對(duì)大仁球隊(duì)帶來重大影響。
發(fā)現(xiàn)詹姆士的反常，阿震向佳璐爭(zhēng)取上場(chǎng)機(jī)會(huì)，阿震說，張百勝并沒有犧牲球員的健康，而是讓他緊緊把握每個(gè)上場(chǎng)機(jī)會(huì)。阿震的話動(dòng)搖了佳璐的堅(jiān)持，佳璐向司博然提出讓阿震在八強(qiáng)上場(chǎng)的想法，但司博然質(zhì)疑佳璐不尊重專業(yè)，兩人意見不和大吵一架。
三能與大仁高中加油吶喊聲往來互尬。八強(qiáng)賽開打了。佳璐決定使用two in one戰(zhàn)術(shù)，將詹姆士與周佳峰當(dāng)成一個(gè)阿震使用，也讓板凳球員有上場(chǎng)機(jī)會(huì)，球員流暢的默契之下，大仁的比數(shù)緊咬三能不放。這時(shí)候板凳區(qū)的柳川宏卻不斷挑釁、示威，詹姆士備感威脅。
