任素寧看到韓大勇肩上的軍章好像又升了幾級，真的沒有辜負(fù)自己的期望，戀人成了營長，也就意味著更多的付出和犧牲，韓大勇轉(zhuǎn)身也見到了任素寧，戀人相見，彼此的眼眶很快紅了，韓大勇告訴任素寧，部隊很快就要繼續(xù)奔赴前線了，或許這是他們最后一次見面。沒有擁抱，沒有吻，但是彼此的眼神都是滿滿的誠懇和祝福。
現(xiàn)在日本時常來轟炸桂林，日本人在報紙上宣揚著東亞共榮，街上人熙熙攘攘，戰(zhàn)亂年代什么物資都稀缺，任素寧跑了好幾家商鋪想要買一些紙和筆，但是發(fā)現(xiàn)沒有賣紙張的。就在這時，她在街頭人群中看到一個熟悉的身影，這個先生叫艾蕪，任素寧與他有一面之緣，看到他手里一摞厚厚的紙，鼓起勇氣去討一些紙張。
這份報紙對于艾蕪也同樣重要，聽到任素寧要稿紙記錄南京大屠殺的真實歷史，揭穿日本宣揚的東亞共榮的謊言，他把所有的稿紙都給了任素寧，鼓勵任素寧好好記錄，爭取對得起這些稿紙。
拿起筆桿，任素寧重新記錄了在南京親歷的那場不可磨滅的噩夢，第一稿在逃亡中被損毀，那么現(xiàn)在她要再次開筆，用一個親歷者的角度，記錄日本在中國犯下的滔天罪行。
桂林的街巷傳來警報，日本的敵機盤桓在城市的每個街頭巷尾，炸彈撲簌而下，房屋成為廢墟，人們四處逃竄，大人抱起孩子去巖洞，爆炸聲在身邊響起，父母便用自己的身體保護(hù)孩子的性命，又或者一個都沒有生還，戰(zhàn)爭是殘酷的，但是國民政府卻對這些暴行視若無睹，這給百姓帶來極大的心理傷害，對政府陷入深深的失望。
政府官員也在設(shè)法給民眾一些希望，但是他們也甚至拿著個喇叭說幾句激進(jìn)的話語比較蒼白無力，這時陶行知來了，他告訴地方官員可以讓學(xué)生和孩子們在街頭表演節(jié)目。在巖洞躲避轟炸時，本來每個人的臉上布滿愁云，但是孩子們打開課本，聽老師講課時仔仔細(xì)細(xì)記錄下知識，臉上的陰云逐漸散去，仿佛見到了一縷眼光。孩子是一代人的希望，也是祖國的未來。
張曙這幾天都在日以繼日地進(jìn)行創(chuàng)作，街上的警報聲響起，妻子立刻帶著兩個孩子逃往巖洞，家里三個孩子，妻子便讓張曙趕緊帶上另外一個孩子走。但是張曙為了完成最后幾句歌詞卻耽擱了一些時間，終于完成了稿件，推開門敵機的轟炸已經(jīng)到了門口，張曙抱著幼小的女兒犧牲在廢墟中。
無數(shù)民族聞訊趕來，看到烈士的遺體，每個人淚流滿面。在重慶的周恩來同志聽到了張曙的事情，深深惋惜，同時也著力安排好張曙家屬的工作，讓李克農(nóng)等兩位同志全程秘密護(hù)送家屬來重慶，全力保護(hù)。
